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Resumo

Este artigo expõe um panorama onde video games tornaram-se uma industria bilionária que impulsiona o desenvolvimento e populariza novas tecnologias, como é o caso dos dispositivos  de realidade virtual. O objetivo é relatar o estágio de desenvolvimento do projeto de pesquisa Práticas de ensino por meio de ambientes virtuais: um estudo sobre jogos eletrônicos e dispositivos de realidade virtual após seu primeiro ano. Além disto, expõem-se a base teórica que sustenta os estudos pertinentes ao projeto e os resultados que estão sendo consolidados.

Palavras-chave: Arquitetura; Design; video game; realidade virtual.

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Como Citar
dos Santos Neto, A. F., Couto Fernandes, D., Borges Sampaio, G., Barreto da Silva Vasconselos, G., & Bersot Arruda, I. (2016). A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS ELETRÔNICOS E DISPOSOTIVOS DE REALIDADE VIRTUAL NO ENSINO E NA PRÁTICA PROFISSIONAL DA ARQUITETURA, URBANISMO E DESIGN. Perspectivas Online: Humanas & Sociais Aplicadas, 6(16). https://doi.org/10.25242/887661620161035