Oliveira Cunha, T. C., Machado Seabra Puglia, V., Pessanha Falcão, J., & Manhães Alves, G. (2018). AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO PRESENCIAL NOS INSTITUTOS SUPERIORES DE ENSINO DO CENSA/ISECENSA. Humanas Sociais & Aplicadas, 8(23). https://doi.org/10.25242/887682320181683