BARBOSA, JAQUELINE, STEFANY MARQUES, e CELY P. CABRAL. “A TAXONOMIA DE BLOOM REVISADA E SUA RELAÇÃO COM A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM”. Humanas Sociais & Aplicadas 8, no. 22 (novembro 26, 2018). Acessado abril 26, 2024. https://ojs3.perspectivasonline.com.br/humanas_sociais_e_aplicadas/article/view/1550.