SANTOS, AB, AZEVEDO, E, PAULO, J, SOUZA, P, BARCELOS, S, QUITETE, T, BRASILEIRO, V. O DIFERENCIAL DA ESCOLA INFANTIL DO CENSA NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LECTO-ESCRITA. POHSA [nternet]. 15º de dezembro de 2015 [citado 27º de julho de 2024];5(14). isponível em: https://www.perspectivasonline.com.br/humanas_sociais_e_aplicadas/article/view/855